Erasmus+ Job Shadowing

Sì è conclusa in questi giorni la visita di una piccola delegazione portoghese facente parte del programma Erasmus+ denominato Job Shadowing.

Letteralmente, Job Shadowing significa lavoro-ombra ed è finalizzato all’arricchimento in campo professionale, culturale ed umano del personale docente e ATA partecipante.
Il progetto ha, dunque, offerto ai colleghi portoghesi l’opportunità di trascorrere una settimana nel nostro istituto dove hanno potuto esplorare le metodologie di formazione, il materiale didattico e gli strumenti adottati per acquisire competenze e capacità da riportare nel proprio paese e adottare a propria volta.

Le rappresentanti portoghesi con il personale Docente e ATA dell’Istituto

Il Job Shadowing costituisce un forte valore aggiunto per docenti e formatori che possono, in questo modo, osservare il lavoro dei colleghi, scambiare conoscenze e metodi di insegnamento e rappresenta un’ottima occasione per costruire relazioni, confrontare esperienze e acquisire nuove strategie di insegnamento e valutazione.
Non ultimo, uno dei vantaggi di questo percorso sta nel migliorare la collaborazione fra insegnanti di paesi diversi e costituire un ulteriore passo verso la dimensione europea dell’insegnamento.

Foto del Dirigente Scolastico

Il Job Shadowing costituisce un forte valore aggiunto per docenti e formatori che possono, in questo modo, osservare il lavoro dei colleghi, scambiare conoscenze e metodi di insegnamento e rappresenta un’ottima occasione per costruire relazioni, confrontare esperienze e acquisire nuove strategie di insegnamento e valutazione.

Non ultimo, uno dei vantaggi di questo percorso sta nel migliorare la collaborazione fra insegnanti di paesi diversi e costituire un ulteriore passo verso la dimensione europea dell’insegnamento. Tale progetto deriva dalla profonda consapevolezza che la formazione è l’unica arma che permette di accedere a conoscenze e competenze per affrontare le sfide che quotidianamente si propongono nel corso della vita professionale e lavorativa, all’interno di un processo di apprendimento che interessa tutta la vita di un individuo (Lifelong Learning).